18
EĞİTMEN
25
ÖĞRENCİ
5
REHBER

HABERLER

bilsede
15 Ekim 2020

Bilsede etkinliği başlıyor.

bilsede
28 Aralık 2021

PROJE SONU SERGİSİ

ETKİNLİKLERİMİZ

05
Eyl
DİNLEME STRATEJİLERİ VE NOT ALMA TEKNİĞİ
Kadınhanı Kültür Merkezi Konferans Salonu
06
Eyl
BENİ TANIYOR MUSUN? (DRAMA)
Kadınhanı Kültür Merkezi Etkinlik Salonu
06
Eyl
BÖCEKLERİ GÖZLE, FOTOĞRAFLA
Konuklar Tarım İşletmesi Müdürlüğü Bahçesi
06
Eyl
SEN HİÇ CEYLAN GÖRDÜN MÜ?
Konuklar Tarım İşletmesi Müdürlüğü Bahçesi
06
Eyl
EDEBİYAT VE HAYVAN
Kadınhanı Kültür Merkezi Etkinlik Salonu
07
Eyl
TOPRAĞIN NE KADAR VERİMLİ?
Kadınhanı Ziraat Odası Başkanlığı Toprak Analiz Salonu
07
Eyl
TOPRAĞIN KAT KAT ALTI
Kadınhanı Merkez
07
Eyl
TOPRAĞINI EROZYONDAN KORU
Kadınhanı Merkez
07
Eyl
EDEBİYAT VE TOPRAK
Kadınhanı Kültür Merkezi Etkinlik Salonu
08
Eyl
ÖRTÜ ALTI (SERA) SEBZE YETİŞTİRİCİLİĞİ
Kadınhanı Şahören Mahallesi Sera Alanı
08
Eyl
EBRU SANATINDA BİTKİ TÜRLERİ
Kadınhanı Kültür Merkezi Etkinlik Salonu
08
Eyl
EDEBİYAT VE BİTKİ
Kadınhanı Kültür Merkezi Etkinlik Salonu
09
Eyl
09
Eyl
RESİM EVRENİNDE GÖK BİLİM İMGELERİ
Kadınhanı Kültür Merkezi Etkinlik Salonu
09
Eyl
EDEBİYAT VE GÖKYÜZÜ
Kadınhanı Kültür Merkezi Etkinlik Salonu
10
Eyl
ASKIDAKİ KATI MADDE
Beyşehir Gölü Milli Parkı
10
Eyl
SUDA KOKU VE KİRLİLİK NASIL GİDERİLİR
Beyşehir Gölü Milli Parkı
10
Eyl
SUYUN ÖNEMİ 3 BOYUTLU MODELLE ANLAT
Beyşehir Gölü Milli Parkı
10
Eyl
EDEBİYAT VE SU
Beyşehir Gölü Milli Parkı
13
Eyl
YERDEN GÖĞE KADAR
Kadınhanı Kültür Merkezi Etkinlik Salonu
09
Eki
GÖĞÜN ÖTESİNE BAK
Konya Bilim Merkezi

KATILIMCILAR NE SÖYLEDİ?

Mehmet Zeki KÜÇÜKKALAY

 

 

Öğrencilere katkı sağlamak ve bazı konularda bilinçlendirmek amacıyla yapılan TÜBİTAK 4004 projesine katılma imkânım oldu. “Dinleme Stratejileri ve Not Alma Teknikleri” gibi sadece lise ve üniversitede değil hayatımız boyunca işimize yarayacak bir eğitim aldık. Ebru ve beste yaptık, kendimize ait bir şarkımız oldu. Fidan diktik. Sadece bunlarla sınırlı kalmadı üç boyutlu model tasarımı yaptık. Toprağı inceledik, toprağın değerini anladık, güneşi gözlemledik ve kendi teleskobumuzu kurduk. Hepsi güzel bir deneyim oldu. Her gün bir konu üzerine konuşuldu. Her gün alanında uzman hocalar bize ders verdi. Seçilen konularda hem bilgi edindik hem de etkinlik yaptık. Yedi gün süren bu proje lisede göreceğimiz dersler için ön hazırlık oldu. Bir hafta boyunca her adımımızda bize önder olan rehberlerimize ve eğitmen hocalarımıza saygılarımı sunuyorum.

Niyazi Adıküzel

Öncelikle TÜBİTAK 4004 projesine dâhil olduğum için kendimi şanslı ve mutlu hissediyorum. Profesörlerin gelip bizlere ders anlatması ve sahagezileri yapmak bana mutluluk verdi. Bu proje sadece akademik olarak değil günlük yaşamda da birçok şey kattı bana. Mesela hayatımda ilk kez sera gördüm ve sera ile ilgili birçok yeni bilgi öğrendim. Proje sayesinde sularımızın kirlendiğini ve azaldığını öğrendiğim için bugünlerde su ile ilgili haberler daha çok dikkatimi çekiyor. Konya Bilim Merkezi’nde güneşi gözlemleme etkinliği harikaydı. İlk kez güneşi bu kadar yakından gördüm. Ayrıca her gün yazma çalışmaları yaptık. Lise hayatımda yeni projelere katılmak istiyorum.

G

Divide Nur AYDOĞDU

“TÜBİTAK 4004” projesine dâhil olduğum için çok mutlu oldum. Nasıl anlatsam bilmiyorum ama çok güzel bir proje oldu. Proje kapsamında ilk olarak değerli hocamızdan not alma tekniklerini öğrendik. Daha sonra derslerimizde gök bilimini inceledik. (daha&helliip;)

H

Şevval YILDIRIM

Nereden başlasam, nasıl anlatsam? Salgın sürecinde 8.sınıfın ikinci dönemine devam edemedik ve 9. sınıfa başladığımız halde okula gidemiyoruz. Bu atmosferde böyle bir proje beni son derece mutlu etti. Bu denli renkli bir projede yer almak bana çok iyi geldi. (daha&helliip;)

S

Orhan Gazi YILDIRIR

Proje boyunca katıldığım etkinliklerde hem öğrenerek hem de eğlenerek vakit geçirdim. Özellikle alanında uzman hocalardan ders almak, ilgimi çeken konularda yeni şeyler öğrenmek ve bu bilgileri pekiştirmek için saha gezileri yapmak beni çok mutlu etti. (daha&helliip;)

X

Merve KORKMAZ

Hep ismini duyduğum “TÜBİTAK 4004” projesine dâhil edildiğim için kendimi şanslı hissediyorum. İşlediğimiz her konuda anlatılanları yazıya çevirdik. Bu şekilde üniversite hayatımıza da hazırlandık, yazma ve not alma teknikleri hayatımız boyunca kullanacağımız bir konu olduğu için çok faydalı oldu. (daha&helliip;)

D

Hümeysa Reyyan SÜLE

18-27 Ekim 2020 tarihleri arasında düzenlenen “Bilim ve Sanat Ekseninde Doğa Eğitimi ” projesi bana çok faydalı şeyler kattı. Birbirinden yetenekli, alanında uzman hocalardan ders almanın yanında orada tanıdığım ve projenin yürütülmesinde büyük katkıları olan hocalarımdan da birçok şey öğrendim. (daha&helliip;)

F

Elif Sude DÜNDAR

İsmini ortaokulda iken duyup “Acaba nasıl bir proje?” diye merak ettiğim TÜBİTAK 4004 projesine dâhil olma şansım oldu. Projede yer alan konularımız arasında lise, üniversite ve meslek hayatımız başta olmak üzere hayatımızın her alanında işimize yarayacak olan Dinleme Stratejileri ve Not Alma Teknikleri adlı eğitimi aldık. (daha&helliip;)

img_533315

İclal İpek KAYACIK

Öğrenci

Daha önce projelere katılmıştım ama hiç böyle kapsamlı bir projeye katılmadım onun için çok heyecanlıyım çünkü bu proje benim için daha önce yapmadığım bir deneyim.Grup arkadaşlarımla beraber bir konuda eğitim alıp etkinliklere katılacağımız için de ayrıca heyecanlıyım.Böyle bir projelere katılmak beni mutlu ediyor yeni şeyler öğreneceğim için çok mutluyum. Projenin başlamasını heyecanla bekliyorum.

img_533315

Elif Sude DÜNDAR

Öğrenci

Ben Elif Sude Dündar. Payende Topçuoğlu Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi 9-A sınıfı öğrencisiyim. TÜBİTAK 4004 Projesi içerisinde yer almaktayım. Bu projede yer alan 7 kişi içerisinde olmak beni hem mutlu ediyor hem de heyecanlandırıyor. (daha&helliip;)

erkek

Orhan Gazi Yıldırır

Öğrenci

Merhabalar, ben Orhan Gazi Yıldırır. Kadınhanı Ziya Aydın Anadolu İmam Hatip Lisesi 9.sınıf öğrencisiyim. Okul tercih döneminden kısa bir süre sonra Bilsede Projesi’ne dahil oldum. Başta bu proje hakkında hiçbir bilgim yoktu. (daha&helliip;)

img_533315

Tulin TURHAN

Öğrenci

Öncelikle bu proje beni çok heyecanlandırıyor. İlçede ilk olacağı için ve projeye seçilmem bunda etkili. Proje bana ve eğitim hayatıma çok katkıda bulunacağına inanıyorum. Bu projenin içerikleri beni çok heyecanlandırıyor. Yeni şeyler keşfedeceğim ve hayatımda görmediğim şeyler göreceğim. (daha&helliip;)

Sanat ve bilim birbirinden ayrı dünyalar olarak düşünülebilir mi?

“İyi keman çalan iyi köprü yapar”

jeot

İŞBİRLİĞİ YAPILAN KURUMLAR